Удосконалення вищої освіти в умовах реалізації інноваційно-інвестиційної моделі розвитку економіки
Loading...
Files
Date
2014
Authors
Кривоногова, І. Г.
Krivonogova, Irina
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
КНТУ
Abstract
У статті досліджуються підходи удосконалення вищої освіти. Пропонуються інноваційні підходи
управління вишем на основі організаційного управління. Розглянута структуризація цілей в процесі
удосконалення організаційного управління вузом з метою реалізації однієї з важливих функцій системного
аналізу - робота з цілями. Визначені нові критерії оцінки діяльності вузів, які виражаються, наприклад, у
тому, що для акредитації вузу обов'язково наявність системи менеджменту якості, а для проектно-
програмного фінансування необхідний відповідний рівень інноваційного потенціалу. Обґрунтовано, що
сучасним українським університетам необхідно переходити від функції управління змінами за фактом їх
звершення, коли основна увага приділяється адаптації, до нової парадигми управління, яка полягає у
створенні «організаційних знань» та управлінні на основі знань. The article examines the approaches of improving higher education. Offers an innovative approach to the
management of the university - based organizational management. Considered structuring objectives in improving
the organizational management of the university in order to implement one of the important functions of the
system analysis - work with objectives.
Defined new criteria for the evaluation of universities, which are expressed, for example, that for the
accreditation of the university one must have a quality management system, and to design and program funding
needs an appropriate level of innovation capacity. It is proved that in order to be competitive, universities must
build adequate development strategy. Effectiveness of the strategy depends on the willingness of the university to
quality management changes that are associated primarily with the transition from administrative management to
strategic management and performance management.
The analysis leads to the conclusion that modern Ukrainian universities need to move from change
management features upon which they occurred when the focus is on adapting to the new management paradigm
which is to create «institutional knowledge» and knowledge-based management. It comes to achieving the critical
success factors - the most strategic targets to ensure competitiveness of the university. Along with this need innovative solutions, which will be the key mechanism for creating and sustaining competitive advantage,
development of adaptive competencies of the University and its employees. Thus, an updated organizational and
technological tools of university management, the introduction of new management tools with a focus on the use
of organizational knowledge. Given the large number of factors discussed there is a need to further their group,
setting different kinds of combinations and interdependencies as a basis for constructing the transformational
model of management of innovative university, which contributes to its establishment as a self-developing
adaptive organization.
Description
Keywords
організаційне управління, вища освіта, наука, інновації, organizational management, education, science, innovation
Citation
Кривоногова, І. Г. Удосконалення вищої освіти в умовах реалізації інноваційно-інвестиційної моделі розвитку економіки / І. Г. Кривоногова // Наукові праці Кіровоградського національного технічного університету. Економічні науки: зб. наук. пр. - Кіровоград: КНТУ, 2014. - Вип. 25. - С. 254-262.