Кафедра історії, археології, інформаційної та архівної справи
Permanent URI for this communityhttps://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/780
Browse
6 results
Search Results
Item Концепти постмодернізму в контексті філософської парадигми(Рута, 2005) Стежко, З. В.; Стежко, Г. П.; Stezhko, Z.; Stezhko, H.Предметом розвідки є філософський аналіз наративів постмодерну, здійснюється з позицій сучасної наукової та соціальної перспективи. The philosophical analysis of postmodern narratives from the point of view of modem scholarly and social perspectives is accomplished in this paper.Item Соціокультурна обумовленість сучасних освітніх трансформацій(НАУ-друк, 2008) Стежко, З. В.; Стежко, Г. П.; Stezhko, Z.; Stezhko, H.Проводиться теоретичний аналіз ролі філософської просвіти в формуванні рефлексивного мислення. толерантності особистості, визначаються методи та психолого-педагогічні умови навчально-виховного процесу освіти епохи постмодерну. Nowadays a theoretical analysis of philosophical education role is holding info reflexive thinking creation tolerance of the personality, methods and psychologicaily-pedagogical circumstances of educational-takecaring process of school education of postmodern age.Item Роль філософії в становленні постмодерністського світогляду(Редакційно-видавничий відділ Київського національного університету будівництва і архітектури, 2002) Стежко, З. В.; Стежко, Г. П.; Stezhko, Z.; Stezhko, H.В розділі обгрунтовується необхідність формування нового гранднаративу епохи постмодерну - антропоцентризму, позаяк грандіозні успіхи науки, які привели до раціоцентризму, спричинили небувалу духовну кризу.Item Філософія про майбутнє раціональності(УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2004) Стежко, З. В.; Стежко, Г. П.; Stezhko, Z.; Stezhko, H.В статті обгрунтовується закономірність змін гранднаративів в руслі закону заперечення заперечення.Item Імперативність введення освіти в культурний контекст ситуації епохальних змін(ДонНУЕТ, 2008) Стежко, З. В.; Стежко, Г. П.; Stezhko, Z.; Stezhko, H.Висвітлено аксіологічність ірраціональних форм пізнання в сучасних освітніх тенхнологіях та історичну перспективність постмодернізму у філософському дискурсі.Item Філософське осмислення наративу постмодерністської доби(Рута, 2007) Стежко, З. В.; Стежко, Г. П.; Stezhko, Z.; Stezhko, H.В статті стверджується, що, позаяк філософське осмислення доби постмодерну становить відрефлексований досвід минулих поколінь, саме вона дає підгрунтя для розв'язання суперечностей між модерном та постмодерном на шляху пошуку консенсусу в усіх сферах суспільного буття.