У тезах проаналізовано, що фрагмент художнього тексту комедії «Мартин Боруля»,
наповнений фактами, найменуваннями реалій певної історичної епохи тощо,
через призму індивідуального досвіду читача, «пропущений» через його
внутрішній світ набуває неповторних рис, це той самий, але і кардинально
інший, «оживлений» текст – дискурс. Він формується, так би мовити,
симбіозом внутрішнього світу автора, втіленим у його художньому творінні, та
внутрішнього світу читача, формування якого є результатом його
індивідуального досвіду.
У тезах визначено, що питання визначення низки ключових понять
інформаційно-комунікаційної, серед яких базові – інформація, інформатика,
інформаційний менеджмент – ще залишаються відкритими і дискусійними.
