Стаття присвячена застосуванню технологій інтерактивного навчання на заняттях з іноземної мови в технічних вузах з метою підвищення пізнавального інтересу студентів і формування позитивної мотивації до вивчення предмету. The article deals with the problem of searching the ways of increasing students’ cognitive interest to study foreign languages. It touches upon the questions of strengthening their роsitive motivation in this process by using interactive teaching technologies.
