Економічний факультет
Permanent URI for this communityhttps://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/762
Browse
64 results
Search Results
Item Програма переддипломної практики. Публічне управління та адміністрування(ЦНТУ, 2024) Рябоволик, Т. Ф.; Коваленко, С. В.Item Управління інформаційною безпекою в ІТ сфері(ЦНТУ, 2024) Рябоволик, Т. Ф.Item Кваліфікаційна робота. Публічне управління та адміністрування(ЦНТУ, 2024) Рябоволик, Т. Ф.; Коваленко, С. В.Методичні рекомендації визначають загальні вимоги до тематики, структури, обсягу й оформлення кваліфікаційних робіт відповідно до стандартів вищої освіти України.Item Менеджмент у сфері ІТ. Посібник(ЦНТУ, 2024) Горпинченко, О. В.; Заярнюк, О. В.; Сочинська-Сибірцева, І. М.; Немченко, Т. А.; Рябоволик, Т. Ф.; Андрощук, І. О.; Замуренко, Д. В.Навчальний посібник «Менеджмент у сфері ІТ» (частина 1) для здобувачів вищої освіти на другому (магістерському) рівні розкриває теоретичні засади використання новітніх знань в сфері ІТ, сучасні підходи до організації та ведення проєктів ІТ-бізнесу у глобальному просторі, висвітлює специфіку HR - менеджменту та рекрутингу під час реалізації проєктів в сфері ІТ, особливості організації діяльності команд під час реалізації проєктів, дає змогу сформувати уяву про роль PR-технологій у просуванні ІТ-проєктів в умовах глобальної конкуренції.Item Програма переддипломної практики. Менеджмент(ЦНТУ, 2023) Рябоволик, Т. Ф.; Немченко, Т. А.; Доренська, А. О.Переддипломна практика є невід’ємною складовою освітньопрофесійної програми підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 073 «Менеджмент», освітньо-професійної програми «Менеджмент» й спрямована на закріплення теоретичних знань, отриманих здобувачами за час навчання в університеті, набуття і вдосконалення практичних навичок розв’язання складних завдань у сфері професійної діяльності, застосування отриманих знань для вирішення прикладних проблем і завдань.Item Методичні рекомендації до виконання та захисту кваліфікаційних робіт. Менеджмент(ЦНТУ, 2023) Рябоволик, Т. Ф.; Немченко, Т. А.; Доренська, А. О.Методичні рекомендації визначають загальні вимоги до тематики, структури, обсягу й оформлення кваліфікаційних робіт відповідно до стандартів вищої освіти України.Item Основи менеджменту(ЦНТУ, 2023) Рябоволик, Т. Ф.; Доренська, А. О.Знання основ теорії та володіння практичними навичками у сфері основ менеджменту є особливо цінними для здобувачів, які навчаються за спеціальністю «Менеджмент», оскільки саме вони — це майбутні професіонали та управлінці. В умовах сучасного бізнес-середовища, де конкуренція постійно посилюється, а технологічні інновації надзвичайно швидко набувають обертів, важливим фактором успіху організації є її здатність побудувати ефективну систему управління на всіх рівнях. Доведеним фактом на сьогодні є унікальність людського ресурсу і сфери праці, збереження і збагачення якого визначає життєздатність не лише окремої організації, але й країни в цілому.Item Операційний та виробничий менеджмент. Курсова робота(ЦНТУ, 2023) Рябоволик, Т. Ф.; Доренська, А. О.Методичні вказівки визначають загальні вимоги до тематики, структури, обсягу, оформлення й захисту курсових робіт з дисципліни «Операційний та виробничий менеджмент» спеціальності 073 «Менеджмент» очної та заочної форм навчання відповідно до стандартів вищої освіти України.Item Менеджмент. Маркетинг. Підприємництво.(ЦНТУ, 2024) Рябоволик, Т. Ф.; Андрощук, І. О.; Доренська, А. О.; Горпинченко, О. В.; Грінка, Т. І.; Заярнюк, О. В.У навчальному посібнику розкрито питання та ключові теми, що затверджено Міністерством освіти і науки наказом 157 від 11 лютого 2022 року в програмі та деталізованій структурі предметного тесту з управління та адміністрування єдиного фахового вступного випробування: теоретичні основи менеджменту; функція планування в менеджменті; функція організування в менеджменті; мотивування як функція менеджменту; контролювання як функція менеджменту; інформація і комунікації в менеджменті; управлінські рішення; основні засади керівництва в менеджменті; основи маркетингу; аналіз маркетингового середовища; маркетингова товарна політика; маркетингова цінова політика; маркетингова політика розподілу; маркетингова політика комунікацій; теоретичні засади підприємництва, види підприємництва, підприємство як форма організації підприємницької діяльності, види підприємств; організація підприємницької діяльності; планування підприємницької діяльності, ресурсного забезпечення підприємницької діяльності; ефективності підприємницької діяльності, соціальній відповідальність бізнесу та ділова етика.Item Management in the education system: global tendencies, reforming and innovations(FIT CTU in Prague, 2023) Рябоволик, Т. Ф.; Riabovolyk, T.In this section the issues of management in the education system, research of global tendencies and their implementation in Ukrainian realities are raised. The importance of reform and innovation processes in the educational space is determined. In the 21st century, it is no longer enough to simply graduate from school or university in order to have certain knowledge, skills and competencies for the labor market that will be sufficient for the rest of your life. The issue of conscious lifelong learning of person is actualized. By studying the peculiarities of the process of production of educational services, the factors that act as a brake in the reforming of the education system have been identified, namely: a long period of getting an education; state funding and monopolistic practices; high costs of entry into the market for private structures; high social and financial costs of transition from one producer of educational services to another. According to the global tendencies, the four possible scenarios of development in the educational space were considered, namely: 1) strengthening the position of traditional education in the educational establishment; 2) outsourced education; 3) an educational establishment is an educational center; 4) end-to-end learning. The factors that will change the educational process in the nearest years are analyzed. The priority areas of future have been explored and the "portrait" of an innovative professors has been considered. The tendencies in distance learning are identified and the main goals of reforming the education system are considered. In particular, the constant development of distance learning contributes to the emergence of new tendencies, including blended learning, microlearning, mobile learning, gamification, and artificial intelligence. These elements are just some of the latest tendencies that are forming the future of distance education, which have the potential to make education more interesting, personalized, and accessible for learners around the world. The detailed measures for reforming the education system in general for Ukraine during the post-war reconstruction are proposed. В даному розділі піднімаються питання менеджменту в системі освіти, дослідження світових тенденції та їх імплементація в українські реалії. Визначено важливість реформи та інноваційних процесів в освітньому просторі. В ХХІ столітті стає недостатнім просто закінчити школу чи університет, щоб мати певні знання, навички та компетенції для ринку праці яких вистачить на все подальше життя. Підіймаємо проблематику навчання протягом всього свідомого життя особистості. Досліджуючи особливості процесу виробництва освітніх послуг встановили фактори, що виступають гальмом в реформуванні системи освіти. Згідно світових тенденцій розглянули ймовірні чотири сценарії розвитку в освітньому просторі. Проаналізували чинники, що наступними роками будуть змінювати освітній процес. Дослідили пріоритетні галуз майбутнього та розглянули, так би мовити, «портрет» викладача інноватора. Розглянули тенденції дистанційного навчання та визначили головні цілі реформування системи освіти. Запропонувати детальні заходи, щодо реформування системи освіти, в цілому, для України, під час повоєнної відбудови.