Кафедра кібербезпеки та програмного забезпечення

Permanent URI for this communityhttps://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/772

Browse

Search Results

Now showing 1 - 6 of 6
  • Item
    Комп’ютерна техніка та програмування
    (ЦНТУ, 2021) Оришака, О. В.; Марченко, К. М.
    У навчальному посібнику розглянуто загальні відомості про обчислювальні машини, робота у середовищі операційної системи Windows та текстового процесора Microsoft Word, робота у середовищі інтегрованого математичного пакету MathCad та табличного процесору Microsoft Excel. Розглянуті основні засоби, прийоми і методи програмування на мові Object Pascal у середовищі оболонки засобів швидкістної розробки додатків Delphi. Розглянуті основні засоби, прийоми і методи програмування.
  • Item
    Комп'ютерна техніка та програмування. Самостійні роботи
    (ЦНТУ, 2020) Оришака, О. В.; Марченко, К. М.
    Методичні рекомендації до самостійної роботи з вивчення навчальної дисципліни для студентів всіх форм навчання за спеціальністю "Будівництво та цивільна інженерія» з предмету "Комп'ютерна техніка та програмування". Комп'ютерна техніка та програмування
  • Item
    Комп'ютерна техніка та програмування
    (ЦНТУ, 2020) Оришака, О. В.; Марченко, К. М.
    Методичні рекомендації з вивчення навчальної дисципліни для студентів всіх форм навчання спеціальності «Будівництво та цивільна інженерія»
  • Item
    Комп'ютерна техніка та програмування. Практичні роботи
    (ЦНТУ, 2020) Оришака, О. В.; Марченко, К. М.
    Методичні рекомендації до виконання практичних робіт для студентів всіх форм навчання за спеціальністю "Будівництво та цивільна інженерія» з предмету "Комп'ютерна техніка та програмування".
  • Item
    Iнформатика
    (ЦНТУ, 2019) Оришака, О. В.
  • Item
    Інформатика
    (КНТУ, 2016) Марченко, К. М.
    Для студентів напряму підготовки 6.020105 "Документознавство та інформаційна діяльність" при вивченні навчальної дисципліни “Інформатика”. Визначено тематику лабораторних робіт, подані приклади створення та обробки баз даних, приведені варіанти індивідуальних завдань.