Наукові записки Кіровоградського національного технічного університету.
Permanent URI for this communityhttps://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/4222
Збірник є науковим виданням, в якому публікуються основні результати наукових робіт викладачів, студентів та магістрантів університету.
Browse
7 results
Search Results
Item Коммуникативный подход в обучении иностранному языку(КНТУ, 2009) Пидоренко, В. В.; Сотниченко, Т. А.; Підоренко, В. В.; Сотніченко, Т. А.В статье говорится о необходимости совершенствования традиционной технологии обучения иностранному языку через адаптацию зарубежного опыта. В статті йдеться про необхідність удосконалення традиційної технології навчання іноземній мові через адаптацію закордонного досвіду. The article deals with the necessity of perfecting traditional technology of teaching foreign languages due to adaptation of foreign experience.Item Формы и методы контроля. Контроль внеаудиторного чтения(КНТУ, 2010) Пидоренко, В. В.; Сотниченко, Т. А.; Підоренко, В. В.; Сотніченко, Т. А.В статье говориться о необходимости применять для каждого этапа обучения соответствующие формы контроля. В статті йдеться про необхідність використовувати для кожного етапу навчання відповідних форм контролю. The article deals with the necessity of using corresponding forms of control for each stage of teaching.Item Мультимедийные технологии в преподавании иностранных языков(КНТУ, 2010) Сотниченко, Т. А.; Пидоренко, В. В.; Сотніченко, Т. А.; Підоренко, В. В.Статья посвящается новому подходу к изучению иностранного языка в современных условиях. Раскрывается понятие мультимедийные (ММ) технологии, определяется их место в учебном процессе. Как средства повышения учебной мотивации. Розкривається поняття мультимедійні (ММ) технології, визначається їх місце в учбовому процесі як засоба підвищення учбової мотивації. The article deals with the problem of the new approach in teaching foreign languages in modern conditions. The concept opens the notion the «European competence», touches upon abilities students should.Item Комунікативна компетентність(КНТУ, 2007) Підоренко, В. В.; Сотніченко, Т. А.Стаття розглядає сутність поняття «комунікативна компетентність» та її складові. The article deals with the concept of «communicative competitiveness» and its components.Item Використання інтерактивних форм і методів у викладанні іноземної мови(КНТУ, 2007) Підоренко, В. В.; Сотніченко, Т. А.Стаття присвячена застосуванню технологій інтерактивного навчання на заняттях з іноземної мови в технічних вузах з метою підвищення пізнавального інтересу студентів і формування позитивної мотивації до вивчення предмету. The article deals with the problem of searching the ways of increasing students’ cognitive interest to study foreign languages. It touches upon the questions of strengthening their роsitive motivation in this process by using interactive teaching technologies.Item Современные тенденции в методике преподавания иностранных языков(КНТУ, 2007) Пидоренко, В. В.; Сотниченко, Т. А.; Підоренко, В. В.; Сотніченко, Т. А.Статья посвящается новому подходу к изучению иностранного языка в современных условиях, также рассматриваются такие понятия как «общеевропейская компетентность», умения, которыми должен обладать обучаемый для осуществления успешного общения в современных условиях в повседневному общении. Стаття присвячується новому підходу до вивчення іноземної мови в сучасних умовах, розглядаються такі поняття як «загальноєвропейська компетентність», вміння, якими повинні володіти студенти для здійснення успішного спілкування в повсякденному житті. The article deals with the problem of a new approach in teaching foreign languages in modern conditions, touches upon such notions as the «European competence» and students’ abilities to communicate successfully in every day life.Item Етапи формування іншомовної лексичної компетенції(КНТУ, 2007) Підоренко, В. В.; Сотніченко, Т. А.В статті йдеться про необхідність використання інтерактивних методів навчання в процесі формування лексичної компетенції. The article deals with the necessity of using interactive methods of teaching in formation of lexical competence.