Інтерактивні методи викладання економічних дисциплін у вищих навчальних закладах в контексті забезпечення якості підготовки вітчизняних фахівців
Loading...
Files
Date
Authors
Гай, О. М.
Захарова, Є. Ю.
Gai, O.
Zakharova, E.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
КНТУ
Abstract
Статья посвящена определению сути понятия «интерактивные методы». Проанализированы самые эффективные диалоговые подходы к проведению лекций, в частности элементы дискуссий и «мозговой штурм». Определены особенности и структура методов «вопрос-ответ» и «кейс стади», а также их использование в семинарах, которые развивают профессиональную компетентность студентов, расширяют их познавательные способности в анализе и использовании академической информации. The article is dedicated to the substantiation of the necessity of usage of interactive methods of delivery in the professional study of the students of economic specializations. The article discloses the sense of the definition “interactive methods”. There are underlined the main advantages of usage above-mentioned methods in the academic process of future economists. Also there are analyzed the most efficient interactive approaches to lecture delivery such as elements of discussions and “Brain Storm”. The article represents the main ways of usage interactive methods at seminars etc.
Description
Keywords
интерактивные методы преподавания, дискуссия, «мозговой штурм», диалоговый подход «вопрос-ответ», interactive methods of delivery, discussion, “brain storm”, “question-answer” interactive approach
Citation
Гай, О. М. Інтерактивні методи викладання економічних дисциплін у вищих навчальних закладах в контексті забезпечення якості підготовки вітчизняних фахівців / О. М. Гай, Є. Ю. Захарова // Наукові праці Кіровоградського національного технічного університету. Економічні науки : зб. наук. пр. - Кіровоград : КНТУ, 2015. - Вип. 27. - С. 36-41.