Оптимізація системи професійного розвитку державних службовців з урахуванням сучасних викликів і тенденцій

Abstract

Мета роботи полягає у формуванні теоретичних основ, аналізі практичних аспектів та розробці рекомендацій для оптимізації системи професійного розвитку державних службовців, враховуючи сучасні виклики та тенденції, на прикладі діяльності регіонального центру підвищення кваліфікації Кіровоградської області. Завдання роботи конкретизують мету і охоплюють теоретико-методичні та науково-практичні аспекти дослідження: -вивчити теоретико-методологічні засади професійного розвитку державних службовців, зокрема визначення поняття, ключових характеристик та сучасних підходів до професіоналізації публічних службовців; -проаналізувати нормативно-правову базу професійного навчання державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування, акцентуючи увагу на актуальних законодавчих документах; -дослідити сучасний стан професійного навчання державних службовців у регіональному аспекті, на прикладі діяльності регіонального центру підвищення кваліфікації Кіровоградської області; -ідентифікувати проблеми та обмеження, які перешкоджають ефективному розвитку професійної компетентності державних службовців у регіоні; -розробити рекомендації щодо впровадження інноваційних підходів у навчальний процес, зокрема адаптивних модульних програм, цифрових технологій та міжнародного досвіду. Предметом дослідження є механізми, інструменти та методи оптимізації професійного розвитку державних службовців, зокрема діяльність Регіонального центру підвищення кваліфікації Кіровоградської області, спрямована на вдосконалення професійних компетенцій для задоволення потреб сучасного державного управління. Об’єктом дослідження виступає система професійного розвитку державних службовців в Україні, її інституційна структура, нормативно-правове забезпечення та практична реалізація в умовах сучасних викликів. The objective of this work is to establish theoretical foundations, analyze practical aspects, and develop recommendations for optimizing the professional development system for civil servants, considering modern challenges and trends, based on the activities of the Regional Qualification Advancement Center of the Kirovohrad Region. Tasks: The tasks of the work specify the objective and cover theoretical-methodological and scientific-practical aspects of the study: -To examine the theoretical and methodological foundations of civil servants' professional development, including the definition, key characteristics, and modern approaches to public service professionalization; -To analyze the regulatory and legal framework for civil servants' professional training and local self-government officials, emphasizing current legislative documents; -To investigate the current state of civil servants' professional training at the regional level, based on the activities of the Regional Qualification Advancement Center of the Kirovohrad Region; -To identify problems and limitations hindering the effective development of professional competencies among civil servants in the region; -To develop recommendations for implementing innovative approaches in the training process, including adaptive modular programs, digital technologies, and international experience. Subject of the study: Mechanisms, tools, and methods for optimizing civil servants' professional development, particularly the activities of the Regional Qualification Advancement Center of the Kirovohrad Region, aimed at improving professional competencies to meet the needs of modern public administration. Object of the study: The system of professional development of civil servants in Ukraine, its institutional structure, regulatory and legal framework, and practical implementation under modern challenges.