Інноваційні підходи реалізації якісної освіти у вищій школі
| dc.contributor.author | Котенко, Т. М. | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-01T05:38:58Z | |
| dc.date.available | 2016-09-01T05:38:58Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | В тезах зазначено, що процес упровадження інновацій доцільно розподіляти на основні етапи, враховуючи теоретичну і практичну підготовку викладачів. Технології ї в галузі навчання і виховання принципово відрізняються від промислових технологій. Основна відмінність полягає в більшій гнучкості перших, центром уваги яких, вихідним і кінцевим результатом є людина, а основним параметром виміру виступає рівень її розвитку | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Котенко, Т. М. Інноваційні підходи реалізації якісної освіти у вищій школі /Т. М. Котенко // Збірник матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції 25-26 грудня 2015 року. - Одеса: Бондаренко М.О., 2015. - С. 517-519. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/3130 | |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | Бондаренко М.О. | uk_UA |
| dc.subject | вища школа | uk_UA |
| dc.subject | якість освіти | uk_UA |
| dc.subject | інноваційні підходи | uk_UA |
| dc.title | Інноваційні підходи реалізації якісної освіти у вищій школі | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |