(КНТУ, 2012) Дарзинська, Н. О.; Сиділо, Л. В.; Бондаренко, С. В.
Адаптабельність студентів перших курсів до навчальних навантажень як критерій ефективністі
процесу фізичного виховання
Розглянуто ефективність типової моделі фізичного виховання студенток основного відділення першого курсу через динаміку показника адаптаційного потенціалу. Показано можливість використання показника адаптаційного потенціалу як критерію прикладної і оздоровчої спрямованості дисципліни ’’Фізичне виховання”.
Розглянуто стан і розуміння поняття «здорового способу життя» на основі різних підходів до певного типу життєдіяльності як однієї з найважливіших біосоціальних категорій що інтегрують уявлення сучасної людини.
Представлені матеріали власних досліджень що до рівня сформованості ЗСЖ у школярів-підлітків 14-16 років.