Стаття присвячується новому підходу до вивчання іноземної мови в сучасних умовах з
урахуванням зовнішніх факторів навчання та внутрішніх мотивів тих, кого навчають. The article deals with a new approach to studying a foreign language in modern terms taking into account
external factors of teaching and students’ internal reasons.
