Економічний факультет

The article is devoted to the substantiation of priorities of innovative development of Ukraine in the conditions of globalization. The global world tendencies of innovative development of the world countries in the modern conditions are systematized. The tendencies in the development of the network economy and different forms of the horizontal integration (the forming of innovative-integrated structures and innovative ecosystems) were characterized. The directions and models of interaction of the participants of the innovation process in the framework of the concept "Quadruple Helix" were determined. The main consequences of the fourth industrial revolution "Industry 4.0" were presented, related to the emergence and rapid spread of the latest production technologies and information exchange. The possibilities of ensuring rational and efficient using of resources and the spread of a humancentered approach, which are based on smart technologies were explored. The comparative analysis of indicators of innovation and competitiveness of Ukraine in the measurement of the international comparisons was carried out. The strategic priorities of the sustainable growth of the national economy on the basis of innovations were grounded.

Узгодження у вищій школі залежить від того, скільки ми інвестуємо в людський ресурс, який є детермінантом ефективності. Вища школа – основа зростання продуктивності. Інновація - ключовий гравець у просуванні технології. У сьогоднішньому знанні закладена економіка, інвестування в людський ресурс має більшу ефективність для університету і корпорації, ніж вкладення у фізичні активи. Концептуальні основи людського капіталу ґрунтуються на знанні, навичках, компетентності, та інструментах, які розвиваються через тренування і вивчення діяльності, забезпеченні зацікавленим підприємством. У цій статті описуються і розробляються окремі позиції теорії і практики до законодавчого розмежування повноважень і зобов»язань державних і приватних інвесторів у фінансовому забезпеченні інноваційного розвитку вищої школи (ІРВШ), який ґрунтується на визначенні рівня достатності фінансування, який визначається з пропорції між суспільно-необхідним рівнем державного фінансування вищої школи і приватними вкладеннями у розвиток вузівської науки та інновацій. Фінансове забезпечення має бути пріоритетом, у підтримці інноваційного розвитку вищої освіти. The consensus in the high school is valued by how much we invest in human capital which is determinant of efficiency. High school is a pillar contributor to productivity growth. There is evidence that innovation is a key player in nurturing technology chan¬ge. In today’s knowledge based economy, it becomes more evident that investing in human capital has greater return for university and corporation which is more effec¬tive than that of physical assets. Simultaneously, the conceptual fundamental of hu¬man capital is based on knowledge, skills, competencies, and tools that are developed through coaching and learning activities provided by the concerned institution. This paper intend to tackle and to develop separate positions of the theory and practice of financing the innovative development of higher education (IDHE) toward the formati¬on and development of the national economy of knowledge. Furthermore, it examines the retention of the increased globalization of higher education, while state financial obligation is in decrease, which leads to greater distinction among universities in res¬pect of financial support and security. Financial support should be a priority to support the innovative development of higher education.

Економічний факультет

Browse

Filters

Settings

Sort By

Results per page

Search Results