В статті висвітлюються підходи до формування у підлітків навичок здорового способу життя. Розкрито роль проблеми самопізнання, саморозуміння, самореалізації. Показано вплив самоконтролю, самооцінки на формування навичок здорового способу життя у підлітків. Визначені підходи, які допомагають сформувати у підлітків відповідальне ставлення до власного здоров’я.
