Формування функціональної компетентності та професійного світогляду майбутніх педагогів у процесі фахової підготовки
Loading...
Files
Date
2014
Authors
Турчак, А. Л.
Токар, Н. М.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
КНТУ
Abstract
У статті досліджено проблему формування професійного світогляду та функціональної компетентності майбутніх педагогів у процесі фахової підготовки. З'ясовано роль і спрямованість, концептуально-методологічні засади та сучасний стан світоглядної підготовки майбутнього фахівця. Визначено сутність, специфіку й компонентно-функціональну структуру професійного світогляду; розширено поняття «педагогічний світогляд». Функціональна компетентність розглядається як стійке складне особистісне утворення, що виражається в усвідомленні майбутніми педагогами сукупності функцій, які становлять основу їхньої професійно-педагогічної діяльності, як цінності і особистісного сенсу, які розкриваються в готовності до творчого вирішення професійних проблем і якісному виконанні функціональних обов'язків.В статье рассматривается проблема формирования профессионального мировоззрения и функциональной компетентности будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки. Раскрывается роль и направленность, концептуально-методологические принципы и современное состояние мировоззренческой подготовки будущего специалиста. Определены сущность, специфика и компонентно- функциональная структура профессионального мировоззрения; усовершенствовано определение понятий «педагогическое мировоззрение». Функциональная компетентность рассматривается как стойкое сложное личностное образование, выражающееся в осознании будущими педагогами совокупности функций, составляющих основу их профессионально педагогической деятельности, как ценности и личностного смысла, которые раскрываются в готовности к творческому решению профессиональных проблем и качественном выполнении функциональных обязанностей. In the article investigational problem forming of professional world view and functional competence future teachers in process of professional preparation. A role and orientation is found out, principles and modern state of world view preparation of future specialist. Certainly essence, specific and component functional structure of professional world view; determination of concepts is improved «pedagogical world view». A functional competence is examined as proof difficult personality education, which is expressed in the awareness of aggregate of functions which make basis them professionally pedagogical activity future teachers, as a value and personality sense, which open up in readiness to the creative decision of professional problems and high-quality implementation of functional duties.
Description
Keywords
компетентність, компетентнісний підхід до навчання, функціональна компетентність, функції педагога, активні методи, світогляд, світоглядна підготовка, професійний світогляд, формування професійного світогляду, педагогічні умови формування професійного світогляду, педагогічний світогляд
Citation
Турчак, А. Л. Формування функціональної компетентності та професійного світогляду майбутніх педагогів у процесі фахової підготовки / А. Л. Турчак, Н. М. Токар // Здоровий спосіб життя – здорова людина – здорове суспільство : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 10-11 квіт. 2014 року, м. Кіровоград / М-во освіти і науки України, Кіровоград. нац. техн. ун-т. - Кіровоград: КНТУ, 2014. - С. 272-277.