Multicultural principles in the process of formation of professional skills of future specialists

Loading...
Thumbnail Image

Date

2015

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

КДПУ ім. В. Винниченка

Abstract

The article discloses the phenomenon of multiculturalism from the point of view of education. The main long-term benefits of the global perspective of multicultural education were identified. The core principles and concepts of multicultural education as an integral part of the effective educational and pedagogical process were presented. It was stated that civic equality is an essential characteristic of a democratic nation-state. The conditions and concepts with the hope that they will help universities to reflect the diversity within their societies, promote the unity that is essential for the survival of a democratic polity, and help students become effective citizens in the global community were offered. Historical, social and economic aspects of the incipience of multicultural education were characterized. The issues of the formation of multicultural competence of students in the process of education were updated. В статті розглянуто феномен мультикультуралізму з точки зору освіти. Наведені основні принципи та концепції мультикультурної освіти як невід’ємної частини ефективного навчального та виховного процесу. Характеризуються історичні та соціально-економічні аспекти становлення полікультурної освіти. Актуалізуються питання формування мультикультурної компетенції студентів під час навчання.

Description

Keywords

multiculturalism, принципи мультикультурної освіти, principles of multicultural education, мультикультуралізм, multicultural society, мультикультурне суспільство

Citation

Mytsenko, V. Multicultural principles in the process of formation of professional skills of future specialists / Valeriy Mytsenko // Наукові записки. Серія : Педагогічні науки. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. - Вип. 140. - С. 92-95.