Розвиток технічної освіти в національній шкільній системі в Англії (1870–1914 рр.)

Simple item page
dc.contributor.authorГоловко, І. О.
dc.contributor.authorHolovko, I.
dc.date.accessioned2025-09-29T07:37:49Z
dc.date.issued2025-08-25
dc.description.abstractПроаналізовано процес розвитку технічної освіти в Англії наприкінці ХІХ – початку ХХ ст. як історико-педагогічну проблему. Зазначено умови, що сприяли, та причини гальмування розвитку технічної освіти в Англії в зазначений період. Доведено, що проблема народної освіти в досліджуваний період вийшла на перший план: в країні відбувалося становлення та розвиток національної системи освіти. Паралельно йшов розвиток технічної освіти з пошуком нових форм організації та методів навчання. Теоретично й практично обґрунтовано процес розвитку технічної освіти й шляхи імплементації її в шкільну освіту та виокремлено послідовні етапи, які ґрунтуються на процесах реформування національної системи освіти в Англії у 1870‒1914 роки. Розглянуто роль та значення прийнятого урядом Англії Закону про технічне навчання 1889 р., відповідно до якого були засновані технічні курси та школи, визначено умови нараховування асигнувань навчальним закладам технічного профілю за введення природничих і технічних дисциплін та джерела фінансового забезпечення технічної освіти на місцях тощо. The process of development of technical education in England in the late 19th – early 20th centuries is examined as a historical and pedagogical problem. The conditions that contributed to and the reasons for lagging behind in most areas of scientific and technical education in England in the specified period are indicated. It is showed that the problem of public education in the period under review came to the fore: the formation and development of the national education system took active place in the country. Simultaneously, the development of technical education evolved by the search for new forms of organization and methods of teaching etc.
dc.identifier.citationГоловко, І. Розвиток технічної освіти в національній шкільній системі в Англії (1870–1914 рр.) / І. О. Головко // Теорія і методика професійної освіти : колективна монографія. – Чернігів : Десна-Поліграф, 2025. - Вип. 3. – С 135-178.
dc.identifier.doi10.69842/prof2025.3.7
dc.identifier.otherУДК 377(410.1)
dc.identifier.urihttps://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/17307
dc.language.isouk
dc.publisherНУЧК, Національний університет "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
dc.subjectтехнічна освіта
dc.subjectтехнічне навчання
dc.subjectручна праця
dc.subjectЗакон про технічне навчання 1889
dc.subjectмолодші технічні школи
dc.subjectцентральні школи
dc.subjectобґрунтоване дослідження
dc.subjectрозвиток технічної освіти
dc.subjectАнглія наприкінці ХІХ – початку ХХ століть
dc.subjecttechnical education
dc.subjecttechnical instruction
dc.subjectmanual work
dc.subjectTechnical Instruction Act 1889
dc.titleРозвиток технічної освіти в національній шкільній системі в Англії (1870–1914 рр.)
dc.title.alternativeDevelopment of technical education in the national school system in England (1870–1914 years)
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
DEVELOPMENT_TECH-EDUCATION_NATIONAL_SCHOOL_SYSTEM_ENGLAND_1870-1914.pdf
Size:
499.43 KB
Format:
Adobe Portable Document
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Наукові публікації кафедри міжнародних економічних відносин та іноземних мов