Формування науково-педагогічного потенціалу вищого навчального закладу як складової ринку освітніх послуг
Loading...
Files
Date
Authors
Бабовал, Н. Р.
Baboval, N.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
КНТУ
Abstract
У статті проведено дослідження ступеня забезпеченості вищих навчальних закладів науково-педагогічними працівниками на основі аналізу таких показників, як чисельність викладацького складу, його вікової та кваліфікаційної структури, тенденції підготовки аспірантів та докторів наук. Виявлено чинники впливу на ефективність роботи науково-педагогічних працівників вищої школи. Систематизовані ключові характеристики постаті викладача вищої школи нової епохи. The purpose of this article is to study the degree to which higher educational institutions are provided with scientific-pedagogical staff and to identify factors influencing the effectiveness of the activity of scientificpedagogical staff in higher educational institution. Object of research is the scientific and pedagogical potential of higher education. The degree to which higher educational institutions are provided with scientific-pedagogical staff have been estimated on the basis of the analysis including such indicators as the number of teaching staff, their ages and qualification structures, trends of preparing of PhD students and doctoral students.
Description
Keywords
ринок освітніх послуг, система вищої освіти, вищі навчальні заклади, інновації, рівень акредитації, діяльність педагогічного колективу, науковий потенціал вищих навчальних закладів, market of educational services, system of higher education, higher educational institution, innovation, level of accreditation, activities of teaching staff, scientific potential of higher educational institutions
Citation
Бабовал, Н. Р. Формування науково-педагогічного потенціалу вищого навчального закладу як складової ринку освітніх послуг / Н. Р. Бабовал // Наукові праці Кіровоградського національного технічного університету. Економічні науки : зб. наук. пр. - Кропивницький : КНТУ, 2016. - Вип. 30. - С. 88-101.