Педагогіка і психологія вищої школи та методика викладання історичних дисциплін
| dc.contributor.author | Барабаш, В. А. | |
| dc.contributor.author | Коломієць, О. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-17T07:27:50Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Психологія та педагогічна діяльність відіграють ключову роль у формуванні гармонійної особистості, в професійному спілкуванні, розвитку міжособистісних стосунків. Теоретичні знання з методики викладання історичних дисциплін є основою підготовки здобувачів вищої освіти за ІІ науково-освітнім рівнем «магістр» до виконання обовꞌязків викладача історії, який володіє навичками проведення занять на сучасному науковому рівні. | |
| dc.identifier.citation | Педагогіка і психологія вищої школи та методика викладання історичних дисциплін : методичні рекомендації : [для здобувачів другого освітнього рівня «магістр» спец. 032 «Історія та археологія»] / [уклад. : В. А. Барабаш, О. Б. Коломієць] ; М-во освіти і науки України, Центральноукраїн. нац. техн. ун-т, каф. історії, археології, інформаційної та архівної справи. - Кропивницький : ЦНТУ, 2025. - 69 с. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/19586 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | ЦНТУ | |
| dc.subject | педагогіка | |
| dc.subject | освіта | |
| dc.subject | принципи | |
| dc.subject | психологія | |
| dc.title | Педагогіка і психологія вищої школи та методика викладання історичних дисциплін | |
| dc.type | Learning Object |