Приводи верстатного та робототехнічного обладнання. Лабораторні роботи
dc.contributor.author | Кириченко, А. М. | |
dc.contributor.author | Гречка, А. І. | |
dc.contributor.author | Єрьомін, П. М. | |
dc.date.accessioned | 2024-08-20T07:11:53Z | |
dc.date.available | 2024-08-20T07:11:53Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | В методичних рекомендаціях приведено курс лабораторних робіт з дисципліни «Приводи верстатного та робототехнічного обладнання». Мета лабораторних робіт з курсу: закріплення знань з принципу дії та устрою мехатронних систем верстатів, мехатронних модулів подачі та головного руху, алгоритмів і систем управління мехатронними системами приводів, набуття студентом практичних навичок з обрання мехатронних модулів верстатів за заданими характеристиками приводу на основі відповідних розрахунків; дослідження мехатронних модулів, параметрів приводів. Завдання лабораторних робіт: закріплення теоретичних знань з устрою і принципу дії, а також отримання практичних навичок з вибору та налаштування мехатронних модулів, електроприводів подачі та головного руху. | |
dc.identifier.citation | Приводи верстатного та робототехнічного обладнання : метод. рекомендації до виконання лаб. робіт, рівень вищої освіти – перший (бакалаврський), спец. 131 «Прикладна механіка» та спец. 133 «Галузеве машинобудування» всіх форм навчання / [уклад. : А. М. Кириченко, А. І. Гречка, П. М. Єрьомін] ; М-во освіти і науки України, Центральноукраїн. нац. техн. ун-т, каф. машинобудування, мехатроніки і робототехніки. – Кропивницький : ЦНТУ, 2024 – 61 с. | |
dc.identifier.uri | https://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/14419 | |
dc.language.iso | uk | |
dc.publisher | ЦНТУ | |
dc.subject | кроковий двигун | |
dc.subject | система керування | |
dc.subject | асинхронний двигун | |
dc.subject | частотний перетворювач | |
dc.subject | регулювання швидкості | |
dc.subject | інвертор | |
dc.subject | серводвигун | |
dc.title | Приводи верстатного та робототехнічного обладнання. Лабораторні роботи | |
dc.type | Learning Object |