Економічний факультет
Permanent URI for this communityhttps://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/762
Browse
47 results
Search Results
Item Класифікація факторів впливу на управління ефективністю господарської діяльності(ЦНТУ, 2024) Савеленко, Г. В.; Чибітько, Л. В.Item Чинники та загрози цифровізації в управлінні підприємствами в умовах воєнного стану(Поліграф-Сервіс, 2024) Брюховецька, Н. Ю.В теперішній час впровадження штучного інтелекту і цифрових технологій у виробництво відбувається значно швидше, ніж впровадження будь-яких інших інноваційних розробок. В результаті технологічних революцій управління підприємствами, робоча сила, людський капітал, форми і моделі праці підприємств зазнають корінних змін, істотно змінюються умови праці та життя, напрямки інвестування у людський капітал, зокрема в умовах воєнного стану. Все це створює специфічні умови для управління, функціонування підприємств, формування людського капіталу та його відтворення в економіці.Item Структурні компоненти інтелектуального капіталу в умовах активізації технологічних інновацій та соціокультурних зрушень(ХНУ, 2019) Пальчевич, Г. Т.; Козинець, Г. О.; Palchevich, G.; Kozynets, G.У статті досліджено формування структури інтелектуального капіталу в умовах інноваційного розвитку економіки. Визначено фундаментальну роль людського капіталу серед структуроутворюючих елементів інтелектуального капіталу суспільства. Висвітлено значення та функції інституційно-інфраструктурної складової інтелектуального капіталу. Охарактеризовано умови формування інформаційного та клієнтського капіталів як важливих компонентів інтелектуального капіталу. Доведено тісну взаємозалежність окремих структурних елементів інтелектуального капіталу та синергетичний ефект від їх взаємодії. Intellectual capital is truly considered the main social wealth, the movement of development innovational economy able to compete. The aim of article is the survey of structural components of intellectual capital in the condition of technologic ally oriented innovation development and social and cultural social transformations. Human, informational, contractoral and institutional and infrastructural capitals are organically interacted in the complex of national intellectual capital. Human capital in the complex of intellectual capital plays the fundamental role as the formation and effective using of other structural components of intellectual capital and it directly depends upon the level of its development. Superstructure of manysided and endless inner interaction of all compound part soft intellectual capital, maintenance of its mutual relations with outer stakeholders is held with the help of institutional and infrastructural capital. The results of intellectual, innovational and scientific technical activity, patents, no - how, program products, the data base, the results of NDDKR, informational and telecommunical technologies, technological, scientific and technical, social and economical and spiritual in formation, informational system and informational recources belong to informational capital. Contractoral capital is the system of reliable and longtermed, confidential and mutual profitable form al and nonformal relations between the state and outer economical contractors and subjects of inner national environment of intellectual capital development (humans, subjects of economy, managing institutes ets.) which were completed in the process of formation and using the intellectual capital and they promote the stability of development of national economy, innovational and scientific and technical spheres, the increasing of national income and level of ability of the state to compete, and also the increasing of reserve recourses of improvement of intellectual part of economical development in perspective.Item Трансформації людського капіталу в контексті розвитку інтелектуального капіталу в інноваційній економіці(ХНУ, 2018) Пальчевич, Г. Т.; Козинець, Г. О.; Palchevich, G.; Kozynets, G.У статті розглянуто особливості формування та розвитку людського капіталу в умовах формування інноваційної моделі економіки. Доведено тісний зв’язок відтворення людського капіталу з розвитком сфер освіти і охорони здоров’я. Виділено пріоритетні напрями державної освітньої політики стосовно покращення якісних характеристик людського капіталу. Визначено роль інтеграції сфери вищої освіти, науково - дослідної та інноваційної діяльності у розвитку людського капіталу як складової інтелектуального капіталу держави . Охарактеризовано новітні тенденції у сфері зайнятості населення. Окреслено шляхи реорганізації сфери охорони здоров’я, зокрема, її фінансового забезпечення. The high level of development of human capital is the guarantee of economical stability, the state ability to compete on the world market, the active movement of innovational and scientific and technical progress and incontestable condition of social and economic wealth of society. The aim of the article is the survey of the development of human capital as the basic structural component of intellectual capital in the conditions of formation the model of innovational economy. The development of human capital mostly depends upon the success of reforming educational and health protection spheres. The prior role among the key directions of state educational policy plays the guarantee of development of scientific and innovational activity in education, maintenance of its information theory, the improvement of librarian and information resource security of education and science. The realization of these directions is an important step towards the formation of information state capital and creation of valuable conditions for innovational and scientific and technical activity as ways of intellectualization of human work. The activity of investing process into innovational and scientific activity provides real possibilities for effective formation of human capital. Gradual intensification of integration of high educational sphere, scientific researching and innovational activity is absolutely expected, looking forward to acceleration of global process and increasing intellectual capital role in the economical development of any country. Because of it the role of educational establishments and scientific offices in economy is changed. The urgent task of all educational and scientific systems of many countries is to provide the approach of all tops of the «knowledge triangle» such as higher education, scientific researches and economical and social important innovations. Reorganization of the system of the branch budget finance, the balance of uniting budget and outer budget sources of including money with the certain decentralization of the branch finance for the benefit of the regional medical programs, and also widening the rights of the regional, local authorities and working organizations in the increasing and using the resources of health protection must be provided with the aim of improving the situation in the sphere of health protection in Ukraine.Item Академічна мобільність та розвиток людського капіталу(РВЛ ЦНТУ, 2020) Плинокос, Д. Д.; Цавалюк, К. А.Item Міграційна активність молоді як чинник впливу на якість людського капіталу країни(РВЛ ЦНТУ, 2020) Мельнік, А. В.Item Традиційний та інтелектуальний капітал у системі вищої освіти України(Науково-практичний журнал «Економіка та держава», 2019) Яковенко, Р. В.; Yakovenko, R.У статті розглядається стратегічна економічна проблема: паралельне існування відносин традиційного та інтелектуального капіталу в сфері вищої освіти України, як специфіка перехідного періоду деолігархізації економічних відносин. Зазначено, що тенденції властиві індустріальній стадії розвитку цивілізації, експлуатація та привласнення результатів роботи інтелектуальних працівників є визначальним гальмом становлення постіндустріальної стадії, визначальною ланкою якого є заклад освіти. Сучасний заклад вищої освіти є, як правило, закритим середовищем, в якому формуються дуже специфічні відносини між роботодавцем та найманим працівником, що дозволяє організовувати відносини всередині колективу на засадах традиційного капіталу, декларуючи при цьому стратегічною метою своєї діяльності розвиток інтелектуального капіталу. Отримавши певні посади, керівники структурних підрозділів освіти замість того, щоб сприяти покращенню якості освіти та її поширенню, використовують своїх підлеглих як звичайних найманих працівників в умовах капіталістичного способу господарювання. Можна спостерігати „виштовхування” кращих викладачів, у разі наявності власної думки/незгоди з керівництвом або більш високий моральний рівень та небажання збагачуватись за рахунок інших. Отже, якщо вибір стоїть між отриманням інтелектуального результату та можливістю особистого збагачення – вибір робиться на користь останнього. При цьому можна спостерігати збереження адміністративного, непродуктивного, з точки зору інтелектуального капіталу, персоналу, і продуктивного, з погляду традиційного капіталу, прошарку. Саме цей адміністративний персонал дозволяє уникати відповідальності за використання бюджетних та спонсорських коштів, організовує відповідні схеми, що переспрямовують фінансові потоки „правильним особам”. Загальною схемою виробничих відносин у сфері вищої освіти в Україні є: використання відносин традиційного капіталу представниками адміністрацій освіти для привласнення результатів діяльності людського капіталу (інтелектуальних та грошових) та привласнення і нагромадження структурного (технологічного) капіталу. The article deals with the strategic economic problem: parallel existence of relations of traditional and intellectual capital in the field of higher education of Ukraine, as the specificity of the transition period of the deoligarchization of economic relations. It is noted that the tendencies inherent in the industrial stage of the development of civilization, the exploitation and appropriation of the results of the work of intellectual workers is a decisive hindrance to the emergence of the post-industrial stage, the determining element of which is the institution of education. A modern institution of higher education is, as a rule, a closed environment in which a very specific relationship between the employer and the employee is formed, which allows organizing the relations within the collective on the basis of traditional capital, while declaring the development of intellectual capital in the strategic goal of its activity. Having received certain positions, the heads of the structural units of education, instead of promoting the quality of education and its dissemination, use their subordinates as ordinary wage earners under the conditions of a capitalist mode of management. One can observe the "pushing off" the best teachers, if there is an alternative opinion or disagreement with the leadership or a higher moral standard and unwillingness to be enriched at the expense of others. So, if the choice is between getting an intellectual result and the personal enrichment – the choice will be in favor of the latter. At the same time it is possible to observe the preservation of administrative, unproductive, in terms of intellectual capital, personnel, and productive, in terms of traditional capital, the stratum. It is this administrative staff that avoiding responsibility for the use of budget and sponsorship funds, organizes appropriate schemes that redirect the financial flows to the "right people". The general scheme of industrial relations in the field of higher education in Ukraine is: the use of relations of traditional capital by representatives of the administrations of education to assign the results of human capital (intellectual and monetary) and the appropriation and accumulation of structural (technological) capital.Item Економічна роль людського потенціалу(РВЛ ЦНТУ, 2019) Яковенко, Р. В.; Yakovenko, R.; Александровський, О. О.; Aleksandrovs'kyj, O.У тезах наведено зміст та характеристику економічної категорії людський потенціал. Визначено його структуру та місце в системі соціально-економічних відносин. This thesis concerns the features of maintenance and characteristics of the economic category human potential. It’s structure and a place in the system of socio-economically relations are determined.Item Стан і тенденції розвитку людських ресурсів в Україні у вимірі міжнародних порівнянь(2018) Левченко, А. О.; Levchenko, A.У статті досліджено сучасний стан і тенденції розвитку людських ресурсів в Україні порівняно з іншими країнами світу. Наведено порівняльний аналіз індексу людського розвитку, індексу людського капіталу, індексу глобальної конкурентоспроможності, глобального інноваційного індексу, індексу щастя. Висвітлено рейтингові позиції регіонів України за рівнем інтегрального регіонального індексу людського розвитку. Акцентовано увагу на конкурентних перевагах України у світових рейтингах (високий освітній рівень населення) та негативних тенденціях соціально-економічних та інституційних передумов людського розвитку. Обґрунтовано напрями активізації людського розвитку в умовах безпрецедентних інноваційних змін у всіх сферах життя суспільства. The article examines the current state and tendencies of human resources development in Ukraine in comparison with other countries of the world. The comparative analysis of the index of human development, the index of human capital, the index of global competitiveness, the global innovation index, the index of happiness is presented. The rating positions of the regions of Ukraine as the integral regional index of human development are highlighted. Attention is drawn to the competitive advantages of Ukraine in world rankings (high educational level of the population) and negative tendencies of socio-economic and institutional preconditions of human development. The directions of activation of human development in the conditions of unprecedented innovative changes in all spheres of society life are grounded.Item Вартість виробництва в умовах сучасних цивілізаційних зрушень(2018) Яковенко, Р. В.; Yakovenko, R.Стаття аналізує істотні зміни, що відбуваються у людині та її праці в умовах переходу від індустріальної до постіндустріальної економіки, та еволюцію вимірювання результатів виробництва. The article analyzes the essential changes that occur in man and his labour in the transition from industrial to post-industrial economics, and the evolution of measuring production results.