Агротехнічний факультет
Permanent URI for this communityhttps://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/766
Browse
12 results
Search Results
Item Звіт (робочий зошит) з навчальної технологічної практики(ЦНТУ, 2022) Топольний, Ф. П.; Мостіпан, М. І.; Ковальов, М. М.; Андрієнко, О. О.; Малаховська, В. О.; Корнічева, Г. І.Робочий зошит з навчальної технологічної практики для здобувачів першого (бакалаврського) ступеня вищої освіти спеціальності 201 «Агрономія».Item Наскрізна програма практик(ЦНТУ, 2022) Топольний, Ф. П.; Мостіпан, М. І.; Андрієнко, О. О.; Ковальов, М. М.; Малаховська, В. О.; Корнічева, Г. І.Наскрізна програма практик. Методичні рекомендації до проведення навчальної технологічної практики для здобувачів першого (бакалаврського) ступеня вищої освіти другого курсу навчання спеціальності 201 «Агрономія».Item Кормовиробництво. Практичні роботи(ЦНТУ, 2023) Андрієнко, О. А.; Резніченко, В. П.; Корнічева, Г. І.Методичні рекомендації до проведення практичних робіт з кормовиробництва згідно вимог кредитно-трансферної системи навчання для здобувачів ОПП «Агрономія» спеціальності 201 «Агрономія» першого ступеня вищої освіти.Item Луківництво(ЦНТУ, 2023) Андрієнко, О. О.; Резніченко, В. П.; Корнічева, Г. І.Методичні рекомендації до проведення практичних робіт з луківництва згідно вимог кредитно-трансферної системи навчання для здобувачів ОПП «Агрономія» спеціальності 201 «Агрономія» першого ступеня вищої освіти.Item Методичні рекомендації з фізіології рослин(2022) Мостіпан, М. І.; Корнічева, Г. І.В методичних рекомендаціях приводиться короткий конспект лекцій по всіх темах з фізіології рослин. Головна їх мета полягає в тому, щоб надати допомогу здобувачам вищої освіти при підготовці до виконання лабораторних робіт. Після кожної теми приводиться перелік контрольних запитань, які необхідні для самоконтролю знань по засвоєнню тем.Item Екологія за фаховим спрямуванням. Практичні роботи(ЦНТУ, 2022) Резніченко, В. П.; Корнічева, Г. І.Практичні роботи з дисципліни «Екологія за фаховим спрямуванням» мають на меті розгляд і вирішення сучасних, найактуальніших проблем агросфери. Практичні роботи складаються із теми, мети, теоретичної частини. Після кожного практичного заняття подано списки контрольних запитань для закріплення знань з вивченого матеріалу. Практичні роботи доповнені схемами та табличним матеріалом, що сприятиме кращому засвоєнню матеріалу.Item Наскрізна програма до проходження навчальної технологічної практики(ЦНТУ, 2017) Трикіна, Н. М.; Малаховська, В. О.; Корнічева, Г. І.Навчальна технологічна практика для студентів ІІ курсу денної форми навчання – один з важливих етапів навчального процесу; вона дає можливість закріпити отримані в процесі навчання знання з таких дисциплін як ґрунтознавство з основами геології, фізіологія рослин з основами біохімії та агрометеорологія в польових умовах.Item Методичні вказівки до виконання лабораторних занять з генетики(ЦНТУ, 2019) Мостіпан, М. І.; Корнічева, Г. І.У методичних рекомендаціях для проведення лабораторних занять з генетики розглянуто принципи проведення аналізу нащадків за феноттипом та генотипом за моно-, ди- та полігібридних схрещувань. Приведено особливості визначення характеру розщеплення у нащадків за генотипом та фенотипом за комплементарної, епістатичної, полімерної взаємодії генів та щепленого наслідування ознак та властивостей.Item Технологія зберігання і первинної переробки продукції рослинництва(ЦНТУ, 2018) Корнічева, Г. І.Висвітлено теоретичні та практичні питання визначення якості продукції рослинництва, яка призначена для зберігання та переробки. Подано способи післязбиральної доробки зерна та плодоовочевої продукції, методи контролю її якості. Рекомендовано студентами стаціонарної (заочної) форми навчання спеціальності 201 „ Агрономія” за вимогами освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів.Item Фізіологія рослин з основами біохімії. Частина 1(КНТУ, 2014) Мостіпан, М. І.; Корнічева, Г. І.В методичних рекомендаціях приводиться короткий конспект лекцій по всіх темах з фізіології рослин з основами біохімії. Головна їх мета полягає в тому, щоб надати допомогу студентам при підготовці до виконання лабораторних робіт. Після кожної теми приводиться перелік контрольних запитань, які необхідні для самоконтролю знань по засвоєнню тієї чи іншої теми.