Причини гальмування розвитку технічної освіти в Англії в ХІХ ст. : соціально-педагогічний аспект
| dc.contributor.author | Головко, І. О. | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-16T08:19:57Z | |
| dc.date.available | 2023-05-16T08:19:57Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто фактори та висвітлено причини гальмування та уповільненого розвитку технічної освіти в одній з найбільш промислово розвинутих країн Західної Європи дев’ятнадцятого століття – Англії порівняно з країнами на континенті. Досліджено вплив ідеологічних бачень таких соціальних груп, як еліти та буржуазії країни, з одного боку, та філософії принципу невтручання уряду, з іншого, на процес розвитку педагогічної думки та розбудови технічної освіти в період формування національної системи загальної освіти. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Головко, І. О. Причини гальмування розвитку технічної освіти в Англії в ХІХ ст. : соціально-педагогічний аспект / І. О. Головко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету ім. Олександра Довженка. Педагогічні науки : зб. наук пр. - Глухів, ГНПУ, 2017. - Вип. № 2 (34). С. 278‒286. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/12769 | |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | ГНПУ ім. О. Довженка | uk_UA |
| dc.subject | технічна освіта Англії | uk_UA |
| dc.subject | розвиток технічних умінь | uk_UA |
| dc.subject | технічні навчальні заклади | uk_UA |
| dc.subject | Вікторіанська епоха | uk_UA |
| dc.subject | technical education and training | uk_UA |
| dc.subject | underdevelopment of scientific and technical education | uk_UA |
| dc.subject | full-time and part-time technical schools | uk_UA |
| dc.subject | Victorian England ideology | uk_UA |
| dc.subject | laissez-faire principle | uk_UA |
| dc.title | Причини гальмування розвитку технічної освіти в Англії в ХІХ ст. : соціально-педагогічний аспект | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |