Философский аспект формирования представлений о времени и пространстве у детей дошкольного возраста средствами искусства как способ здорового существования в обществе
dc.contributor.author | Шевченко, Т. С. | |
dc.contributor.author | Мелехина, А. В. | |
dc.date.accessioned | 2017-08-08T06:53:33Z | |
dc.date.available | 2017-08-08T06:53:33Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются вопросы формирования представлений о времени и пространстве у детей дошкольного возраста средствами искусства в аспекте философского подхода, отражающего ценностные смыслы в существовании здорового общества. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Шевченко, Т. С.Философский аспект формирования представлений о времени и пространстве у детей дошкольного возраста средствами искусства как способ здорового существования в обществе / Т. С. Шевченко, А. В. Мелехина // Здоровий спосіб життя – здорова людина – здорове суспільство : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 10-11 квіт. 2014 року, м. Кіровоград / М-во освіти і науки України, Кіровоград. нац. техн. ун-т. - Кіровоград: КНТУ, 2014. - С. 301-305. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/6647 | |
dc.language.iso | ru | uk_UA |
dc.publisher | КНТУ | uk_UA |
dc.subject | личность | uk_UA |
dc.subject | ценность | uk_UA |
dc.subject | гармонизация | uk_UA |
dc.title | Философский аспект формирования представлений о времени и пространстве у детей дошкольного возраста средствами искусства как способ здорового существования в обществе | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |